组词四年级上册语文_组词四年级上册语文第一课

组词四年级上册语文_组词四年级上册语文第一课

       组词四年级上册语文是一个非常广泛的话题，它涉及到不同领域的知识和技能。我将尽力为您解答相关问题。

1.四年级上册语文生字表组词

2.小学四年级语文上册生字组词

3.四年级上册语文写字表带拼音组词

4.四年级上册语文生字组词

四年级上册语文生字表组词

       关于四年级上册语文生字表组词如下：

       第1课《观潮》潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)据jù(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤阔广阔、宽阔、高谈阔论)笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)罩zhào(罩住、口罩、罩起来盼pàn期盼、盼望、左顾右盼)滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)。

       顿dùn(顿悟、顿时、茅塞顿开)逐zhú(追逐、逐渐、随波逐流)渐jiàn(渐渐、渐变、循序渐进) 犹yóu犹豫、犹如、虽死犹生崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)震zhèn(地震、震动、震耳欲聋余yú剩余、余波、高兴之余。

拓展知识：

       农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

       镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

       午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

       那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

       霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

小学四年级语文上册生字组词

       四年级上册语文一类字组词如下：

       1、潮：读音：cháo。组词：潮水、浪潮、涨潮、退潮。

       2、称：读音：chēng。组词：名称、称号、称呼、称赞。读音：chèn。组词：匀称、称职、称心。

       3、盐：读音：yán。组词：食盐、盐水、粗盐、盐业。

       4、笼：读音：lóng。组词：鸟笼、笼子。读音：lǒng。组词：笼罩、笼统。

       5、罩：读音：zhào。组词：笼罩、口罩、外罩。

       6、蒙：读音：méng。组词：蒙蒙、启蒙、蒙面。读音：mēng。组词：蒙骗、发蒙。读音：měng。组词：蒙古。

       7、薄：读音：bó。组词：薄雾、薄饼、薄冰、薄板。

       8、雾：读音：wù。组词：雾气、大雾、烟雾、薄雾。

       

扩展资料：

       观潮的介绍：

       观潮是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元，并由忠诚参与朗读。

       千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。

       课文分析：

       观潮在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。

       作者用一条白线、白色城墙、白色战马来比喻由远而近的浪潮的不同样子；用闷雷滚动，山崩地裂来比喻江潮发出的声音。作者这样写十分具体、形象。即使你没去过那里，也仿佛看到了响声巨大、声势浩大、壮现的钱塘江大潮。

四年级上册语文写字表带拼音组词

       小学四年级语文上册生字组词如下：

       1、cháo潮：潮水、浪潮、涨潮、退潮。

       2、chēng称：名称、称号、称呼、称赞；chèn匀称、称职、称心。

       3、yán盐：食盐、盐水、粗盐、盐业。

       4、lóng笼：鸟笼、笼子；lǒng 笼罩、笼统。

       5、zhào罩：笼罩、口罩、外罩、罩衣。

       6、méng蒙：蒙蒙、启蒙、蒙面。

       7、mēng：蒙骗、发蒙。

       四年级语文学习技巧：

       一、积少成多聚沙成塔。

       语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。

       鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。

       二、回忆内容促进记忆。

       每天晚上睡觉前，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。

       如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。

四年级上册语文生字组词

       四年级上册语文写字表带拼音组词如下：

       潮cháo；热潮、观潮、心潮澎湃；

       据jù；据守、据说、据为己有；

       堤dī；河堤、大堤、千里之堤；

       笼lǒng；箱笼、笼罩、笼络人心；

       罩zhào；罩住、口罩、罩起来；

       盼pàn；期盼、盼望、左顾右盼；

       滚gǔn；翻滚、滚动、滚瓜烂熟；

       顿dùn；顿悟、顿时、茅塞顿开；

       逐zhú；追逐、逐渐、随波逐流；

       渐jiàn；渐渐、渐变、循序渐进；

       犹yóu；犹豫、犹如、虽死犹生；

       崩bēng；崩溃、崩盘、土崩瓦解；

       震zhèn；地震、震动、震耳欲聋；

       余yú；剩余、余波、高兴之余；

       淘táo；淘洗、淘米、淘气；

       鹅 é；鹅掌、鹅蛋、鹅毛；

       卵luǎn；鸟卵、鸡卵、孵卵；

       坑kēng；坑洼、水坑、泥坑；

       洼wā；水洼、山洼、坑坑洼洼；

       填tián；填写、填平、义愤填膺；

       庄zhuāng；庄稼、庄严；

       稼jià；庄稼、稼穑、庄稼汉；

       俗sú；俗语、俗气、庸俗；

       跃yuè；跃进、飞跃、龙腾虎跃；

拼音学习方法

       1、大声朗读。

       告诉孩子学习汉语拼音，重要的是看老师的嘴形，大声地跟着读。每天在家跟着录音机的汉语拼音磁带，并且用手指着该拼音朗读。

       2、在读拼音的时候不妨做手势帮助孩子记忆。

       很难分清前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音。教孩子读后鼻音的时候，把双手作成喇叭的形状，表示后鼻音要打开口腔来读，才准确，因此也记住后鼻音有一个ɡ；读平舌音时候，将手掌平放，读翘舌音时候，将手指往上弯曲，因此记住翘舌音读的时候舌头要往上卷。

       3、一部分拼音形状很相似，很难掌握，采用日常生活中的具体事物、具体环境，帮助他记住。

       4、不管是记不住还是读不准的拼音，家长均可以采取过关斩将的形式帮助他。

       也就是让他读所有的拼音，把不会的拼音写在小卡片上，每天拿出5分钟，分早中晚三次，反复循环读这些不会的拼音。把立刻读出来的拼音，放在一边，这样慢慢就都会读了。

       四年级生字组词如下：

       1、啤：啤酒、听啤、啤酒肚、黑啤、啤酒厂、啤机、瓶啤、干啤、啤酒花。

       2、拒：后拒、拒理、拒付、觝拒、逆拒、枝拒、断然拒绝、拒命、拒战、拒止、婉拒、拒辙、格拒、拒违、峻拒、违拒、防拒、拒逆、拒斥、拒抗。

       3、暇：暇日、优暇、八无暇、公暇、憖暇、席不暇温、暇佚、舒暇、安暇、暇莩。

       4、忖：思忖、忖量、忖沙、量忖、追忖、忖恻、暗忖、忖念、默忖、黯忖、自忖、忖摸、忖料。

       5、掀：掀轰、掀豗、掀起、掀搅、掀播、掀舞、抓掀、掀发、掀番、铁掀、掀翻。

       好了，今天关于“组词四年级上册语文”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“组词四年级上册语文”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。