毽组词_毽组词组
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1.毽的拼音
2.毽怎么组词组
3.毽的笔顺笔画顺序
4.关于毽字的成语
5.毽的部首
毽的拼音
拼音:jiàn释义:
1、毽子,一种文娱体育用品,把鸡毛等绑在用布包扎的铜钱或铁片上做成。玩的时候用脚连续
向上踢,使不落地。
2、毽子 ,底下是一个圆托,上面排列着羽毛可以用球拍在两边打来打去,也可以踢。
组词:
毽子、踢毽子、毽儿、毽登子
造句:
1、踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。
2、要想毽子不落地,脚就得使劲踢。
3、那毽子一踢起来上下飞舞,就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾,又好像一只长着长尾巴的小松
鼠在跳跃。
4、踢毽子的同学脚步轻快,小毽子上下飞舞,就像一只只牵在她们脚下的小燕子,飞去又飞
回。
5、男同学踢毽子,踢一下,跑两步,常常跟着不听话的毽子跑得满头大汗,使人捧腹大笑。
毽怎么组词组
毽字组词 : 毽子、 毽儿、 踢毽子
毽 拼 音 jiàn
部 首 毛 笔 画 12 五 行 木五 笔 TFNP生词本
基本释义 详细释义
一种用脚踢的玩具,用皮或布裹铜钱,钱孔中扎有鸡毛:~子。踢~儿。
相关组词毽子 毽儿 踢毽子
更多百科释义踢毽子又称(毽球),是一项简便易行的健身运动,在中国流传很广,有着悠久历史。是一项传统民间体育活动。经常进行这项活动,可以活动筋骨促进健康。据历史文献和出土文物证明,踢毽子起源于中国汉代,盛行于六朝、隋、唐。中国毽子的第一次正式比赛是广州市体委于1956年举办的,并制定了简单的规则。1984年春,《毽球竞赛规则》诞生,它是根据踢毽子的特点,吸收了几种球类比赛的形式综合而成的。
毽的笔顺笔画顺序
毽的组词、含义■?毽组词
踢毽子、毽子、毽儿
■?拼音、笔画、部首
毽,毽拼音:jiàn,笔画数:12画,部首:毛。动画:毽的笔顺。中国二级汉字,编号5195。
■?基本含义
毽jiàn ㄐㄧㄢˋ
一种用脚踢的玩具,用皮或布裹铜钱,钱孔中扎有鸡毛:毽子。踢毽儿。■?详细解释
毽?jiàn〈名〉
毽子 [shuttlecock],底下是一个圆托,上面排列着羽毛可以用球拍在两边打来打去,也可以踢。如:鸡毛毽
■?常用词组
毽子?jiànzi关于毽字的成语
毽的笔顺笔画顺序是:撇、横、横、竖弯钩、横折、横、横、横、横、竖、横折折撇、捺、拼音:jiàn
释义:毽子,一种用脚踢的游戏用具。
笔画:12
扩展资料:
相关组词:
一、毽子?[ jiàn zi ]?
释义:游戏用具,用布等把铜钱或金属片包扎好,然后装上鸡毛。游戏时,用脚连续向上踢,不让落地。
二、毽儿?[ jiàn ér ]?
释义:毽子的别称,是一种游戏用具。
三、毽登子?[ jiàn dēng zǐ ]?
释义:东北方言中表示很欠,不该干的事也干,特别事多。
四、踢毽子?[ tī jiàn zi ]?
释义:中国民间体育活动之一。毽子用鸡毛插在圆形底座上做成。踢法多样,可以比次数,比花样。
毽的部首
没有带毽的成语或四字词语。毽拼音:jiàn,注音:ㄐ一ㄢˋ,简体部首:毛部,部外笔画:8画,总笔画:12画
繁体部首:毛部,部外笔画:9画,总笔画:13画
五笔86:TFNP,五笔98:EVGP,仓颉:HUNKQ,郑码:MHBY
四角:25714,结构:左下包围,区位:7506,统一码:6BFD
笔顺:ノ一一フフ一一一一丨フ丶
释义:一种用脚踢的玩具,用皮或布裹铜钱,钱孔中扎有鸡毛:毽子。踢毽儿。
汉字笔画:
相关组词只有3个:
1、毽子?[ jiàn zi ]?
游戏用具,用布等把铜钱或金属片包扎好,然后装上鸡毛。游戏时,用脚连续向上踢,不让落地。
2、踢毽子?[ tī jiàn zi ]?
中国民间体育活动之一。毽子用鸡毛插在圆形底座上做成。踢法多样,可以比次数,比花样。
3、毽登子?[ jiàn dēng zǐ ]?
你别成天很欠,不该管的事瞎管。
毽部首:毛。拓展:拼音:jiàn ,部首笔划:4,总笔划:12,繁体字:毽,汉字结构:半包围结构,简体部首:毛,造字法:形声,笔顺:撇横横折折横横横横竖折捺。
详细解释:
详细字义:
◎ 毽 jiàn?
〈名〉
毽子 [shuttlecock],底下是一个圆托,上面排列着羽毛可以用球拍在两边打来打去,也可以踢。如:鸡毛毽。
组词:毽子、 毽儿、 踢毽子。
造句:
1、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,不停地在她脚跳上跳下。
2、操场上可热闹了,有的在踢毽子,一个个毽子像一只只七彩鸟,张开翅膀,飞向天空;有的在跳大绳,看,他们跳的多起劲啊,他们像一只只活蹦乱跳的小兔子,在草地上蹦来蹦去;有的在踢足球,他们像一只只小豹子,在球场上飞快的奔跑。
3、在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一只脚踢,连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
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